Как пишет The Independent со ссылкой на исследование профессоров Пола Грегга, Кэрола Проппера и Катарины Янке, дети-левши и дети, владеющие в равной степени обеими руками, хуже успевают в школе, чем правши. Эти данные основаны на национальной британской статистике школьной успеваемости. Причем девочки-левши учатся еще хуже, чем мальчики-левши. Согласно данным исследования, всего в Британии около 10% детей-левшей и примерно 7,5% детей, владеющих в равной степени обеими руками. В возрасте 8, 11 и 14 лет девочки-левши, а также дети обоих полов, владеющие обеими руками, отстают от сверстников. Это показали проведенные тесты на IQ. Лишь среди мальчиков отрыв левшей от правшей менее значителен.
Во время тестов левши в среднем набирали на 1% меньше, чем правши. С теми, кто владеет обеими руками, ситуация еще хуже. Для них характерно "замедленное развитие, впервые проявляющееся в возрасте 8 лет и остающееся заметным в возрасте 14 лет, особенно у девочек", - говорится в исследовании. Среди возможных объяснений этой "двурукости" называется и недостаток внимания родителей. Именно они должны заниматься развитием ребенка.
Впрочем, отмечает автор статьи, есть и хорошая новость для мальчиков-левшей: большинство гениев - левши. То есть они, таким образом, занимают самую верхнюю и самую нижнюю ступень в спектре способностей.