Последние годы модно отдавать детей в «элитные» учебные заведения. Очень престижно считается, если малыши уже в детском саду начинают изучать иностранные языки. Но так ли это хорошо, и насколько английский язык для детей необходим в самом раннем возрасте.
Психологи и неврологи говорят, что слишком раннее приобщение ребенка к иностранному языку – это вредный процесс. Ребенок еще учится родному языку, его мозг не успевает запоминать поток поступающей информации. В результате ребенок становится нервным, раздражительным, могут появиться проблемы со сном и аппетитом. Родителям стоит хорошо подумать, прежде чем нагружать своего ребенка иностранным языком. Продуманная и сбалансированная система советского образования начинала углублённое обучение языку в 1-м классе. Постепенное, поэтапное подключение английского к другим дисциплинам способствует его лёгкому и непринуждённому освоению.