В течение учебного года почти каждый ребенок, кроме школы, посещает какой-нибудь кружок. Такая форма внеклассного воспитания очень важна, ведь она позволяет занять ребенка, увлечь его – вместо того, чтобы он слонялся по улицам без дела и искал приключений.

В советское время досуг детей обеспечивала огромная сеть специализированных учреждений. Дома творчества и Дворцы пионеров, спортивные секции и кружки в клубах, станции «Юный техник» и детские театральные студии – всё это должно было формировать духовно гармоничного человека; будущего гражданина, который будет трудиться и приносить пользу своей стране. Да-да, именно так, и в этом нет ничего недемократичного. Здоровые, развитые, крепкие и целеустремлённые дети превратятся в таких же взрослых. А именно такой, духовно и физически здоровый народ – залог того, что нация будет двигаться вперед, развивать науку, добиваться успехов в спорте, наращивать объёмы промышленного производства, учить и лечить, пахать и сеять. И вот именно в таких внешкольных детских учреждениях (где, кстати, все занятия проводились абсолютно бесплатно) зарождались будущие олимпийские чемпионы, изобретатели, артисты.